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Saiba como transformar cada desafio em oportunidades de crescimento e sucesso educacional, inclusive os problemas pós-isolamento social.
Seja a coordenadora que sua escola precisa: crie um ambiente de aprendizado adaptativo com professores capacitados e alcance melhores resultados, alunos engajados e pais satisfeitos.
O cenário da Educação brasileira mudou completamente nos últimos anos. Você, mais do que ninguém, vem sentindo isso na pele.
Alunos desinteressados, que faltam às aulas e não escutam os professores.
E os alunos presentes, não conseguem aproveitar as aulas ou alcançar resultados porque perderam habilidades socioemocionais essenciais para o seu desenvolvimento.
Professores que não conseguem despertar interesse nos alunos com suas aulas, porque a realidade atual é totalmente diferente do que eles aprenderam na faculdade.
Não sabem personalizar os métodos de aprendizagem, nem utilizar novas tecnologias no ensino, e muito menos ter controle da própria sala de aula.
Se sentem desrespeitados e desmotivados. E dia após dia, a solução que encontram é pedir ajuda para você, na coordenação.
Os pais só aparecem na escola quando têm algo para reclamar.
É cada vez mais difícil dar feedbacks produtivos sobre seus filhos, porque não é o que eles querem ouvir.
E que resultados você tem a apresentar para eles, quando a escola não vem alcançando os índices esperados?
O impacto do isolamento social permanece até os dias de hoje, sempre gerando mais problemas que caem sobre os seus ombros. Mas eu quero te garantir uma coisa, que talvez você já saiba, mas o entorno insistiu em dizer o contrário: A CULPA NÃO É SUA. E sua realidade não precisa mais ser assim.
A melhor maneira de nadar contra essa correnteza de problemas é o conhecimento.
Sem ele, problemas como…
Desafios de engajamento dos alunos
Falta de comprometimento dos professores
Dificuldades na gestão da sala de aula
Dificuldade em personalizar a aprendizagem
Desafios na avaliação e monitoramento do progresso dos alunos
Dificuldade na integração de novas tecnologias no ensino
…vão definir a sua rotina de trabalho. E isso só tende a piorar, viu?
A não ser que você dê o primeiro passo e adquira o conhecimento que vai solucionar tudo isso.
Já parou para pensar como seria a sua vida se você tivesse…
Mais tempo livre no trabalho
Menos demanda e menos trabalholevado para casa
Confiança para liderar seus professores
Uma equipe consciente e capaz de personalizar a aprendizagem para alunos de qualquer nível e com qualquer necessidade
Alunos engajados, pensantes e contentes que alcançam melhores resultados
Pais que veem valor na escola e no ensino
Uma escola inovadora, que utiliza a tecnologia no ensino de forma eficiente, e que é vista como referência.
Parece um sonho, não é? Pois agora é hora de acordar, e fazer acontecer.
E é isso que o Vencendo Desafios da Aprendizagem vai te proporcionar. Com a solução que está a sua frente agora, você vai conseguir todas as ferramentas necessárias para ter esses resultados.
Aulas orientadas para a prática de todo o saber aprendido, dezenas de documentos editáveis e modelos pensados para facilitar a sua organização e a execução de ações decisivas na sua rotina de trabalho.
Tudo isso com certificado de 100 horas para comprovar para qualquer pessoa que você realmente sabe do que está falando.
É a chave que te faltava para otimizar o seu trabalho, garantir melhores resultados e se tornar uma Profissional respeitada e realizada no que faz.
É só clicar no botão aqui embaixo e garantir seu acesso a todo esse conhecimento imediatamente.
Para coordenadoras que querem aprender a liderar com assertividade.
Para quem está começando na coordenação.
Para quem quer ser mais produtiva e organizada.
Para coordenadoras que querem deixar o stress de lado.
Para quem quer melhorar a relação com os professores e ter uma equipe engajada.
Aqui estão todos os materiais que você vai receber:
Perfil dos alunos
Análise da turma
Foco e concentração
Como formar e transformar meus professores
Conhecendo as análises
Dinâmicas
Mapeamento de perfil do aluno
Alunos com Alteração no Processamento Auditivo Central
Alunos com Autismo Leve
Estimular o Raciocínio Lógico em alunos com Dificuldades
Alunos com Deficiência Intelectual
Alunos com Disgrafia
Alunos com Síndrome de Down
Alunos com Dislexia
Alunos com TDAH
Corpo, Gesto e Movimentos
Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações
Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação
Eu, o Outro e Nós
Traços, Sons, Cores e Formas
Avaliação Diagnóstica para Dificuldades de Leitura e Escrita – Alunos do 5º Ano do Fundamental I
Avaliação Diagnóstica para Dificuldades de Leitura e Escrita – Alunos do Ensino Fundamental II
Avaliação Diagnóstica para Dificuldades de Leitura e Escrita – Alunos do Ensino Médio
Avaliação Diagnóstica para Dificuldades em Matemática – Alunos do 5º Ano do Fundamental I
Avaliação Diagnóstica para Dificuldades em Matemática – Alunos do Ensino Fundamental II
Avaliação Diagnóstica para Dificuldades em Matemática – Alunos do Ensino Médio
Ações Corretivas Após Análise dos Resultados de Avaliações Externas
Checklist para Análise de Resultados de Provas Externas na Escola
Checklist para Orientação de Professores sobre o Uso de Questões de Provas na escola
Critérios para Avaliação Diagnóstica na Educação Infantil
Critérios para Avaliação Diagnóstica no Final do Ensino Fundamental I
Critérios para Avaliação Diagnóstica no Final do Ensino Fundamental II
Critérios para Avaliação Diagnóstica no Final do Ensino Médio
Fase de Alfabetização
1° ano – Fundamental I
2° ano – Fundamental I
3° ano – Fundamental I
4° ano – Fundamental I
5° ano – Fundamental I
6° ano – Fundamental II
7° ano – Fundamental II
8° ano – Fundamental II
9° ano – Ensino médio
1° ano – Ensino médio
2° ano – Ensino médio
3° ano – Ensino médio
Habilidades socioemocionais
Habilidades e dificuldades pessoais
Roda da vida das habilidades
Atividade de habilidades socioemocionais
Reflexão sobre o socioemocional
Tabela de Desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais na Educação Infantil
Tabela de Desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais no Ensino Fundamental I
Tabela de Desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais no Ensino Fundamental II
Tabela de Desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais no Ensino Médio
Orientação para Elaboração de Avaliações para Alunos com Autismo
Orientação para Elaboração de Avaliações para Alunos com deficiência Intelectual
Orientação para Elaboração de Avaliações para Alunos com Dislexia
Orientação para Elaboração de Avaliações para Alunos com TDAH
Roteiro para a Construção de Projetos Escolares
Tabela de Projetos de Matemática para Alunos do Infantil
Tabela de Projetos de Matemática para Alunos do Fundamental I
Tabela de Projetos de Matemática para Alunos do Fundamental II
Tabela de Projetos de Língua Portuguesa para Alunos do Infantil
Tabela de Projetos de Língua Portuguesa para Alunos do Fundamental I
Tabela de Projetos de Língua Portuguesa para Alunos do Fundamental II
Tabela de Projetos Fáceis e Criativos de Língua Portuguesa para Alunos do Ensino Médio
Tabela de Acompanhamento da Evolução dos Alunos – Reforço em Língua Portuguesa (5º Ano do Fundamental I)
Tabela de Acompanhamento da Evolução dos Alunos – Reforço em Matemática
Produção Textual no Fundamental I
Produção Textual no Fundamental II
Produção Textual no Ensino Médio
Produção Textual no Ensino Médio – ENEM
Checklist – Roteiro de Devolutiva aos Pais sobre Baixo Rendimento Escolar e Necessidade de Reforço Escolar
Conselho de Classe – Análise de Alunos com Muitas Dificuldades de Aprendizagem
Orientação para Elaboração de Rotina de estudo em Casa para os Filhos
Checklist – Roteiro de Reunião com Professores sobre Alunos com Baixo Rendimento Escolar e Necessidade de Reforço
Como liderar e alcançar resultados expressivos
Estimular o Raciocínio Lógico em alunos com Dificuldades
Materiais completos voltados para aplicação prática
Sugestões de projetos, reuniões e orientações
E aqui, o que você vai aprender em cada um dos módulos:
Como formar e transformar seus professores
Nesse módulo, desvendamos o melhor caminho para abordar o seu educador para que ele tenha mais autonomia e melhore seu desempenho em sala de aula.
Perfil dos alunos
Aqui você terá todas as ferramentas que precisa para mapear seus alunos e orientar seus professores no enfrentamento das dificuldades individuais com confiança, da forma mais prática e objetiva possível.
Conhecendo as análises
Nesse módulo, você entenderá como mapear as habilidades de cada aluno, e será capaz de propor soluções mais efetivas para que os professores possam desenvolvê-las.